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Our Degree Programs
Establishment
Language of instruction
French, English
Teaching content
INTERCULTURAL COMPETENCIES
This course occurs in the following program(s)
IESEG Degree - Programme Grande École
- Crédits ECTS: 2.00
Training officer(s)
F.QUINTERO
Stakeholder(s)
Fernando QUINTERO
Présentation
Prerequisite
Nivel B1 MCER en español e interés por conocer las relidades de los países de área latinoamericana. Éste no es un electivo de lengua, sino un electivo con un contenido de desarrollo personal enseñado en español.
Goal
Presentar y profundizar en la cultura y la civilización latinoamericana actual a partir de múltiples puntos de vista.
El objetivo consiste en ir más allá de los cliches y estereotipos que existen sobre los países, ricos en tradiciones, costumbres y patrimonio histórico.
Hablar sobre la vida, definir los problemas y conocer las gentes de América Latina.
El objetivo consiste en ir más allá de los cliches y estereotipos que existen sobre los países, ricos en tradiciones, costumbres y patrimonio histórico.
Hablar sobre la vida, definir los problemas y conocer las gentes de América Latina.
Presentation
Presentación y debate sobre las cuestiones más interesantes de la zona geo-política latinoamericana. El programa puede desarrollarse en función de los deseos de conocimiento de los estudiantes.
Los temas a elegir son:
- La opinión pública.
- Antiguas civilizaciones: incas, aztecas, mayas…
- Los movimientos sociales: las Madres de la Plaza de Mayo, los Tupamaros, el matrimonio igualitario, la iglesia, Opus Dei, los cartoneros, los zapatistas…
- Los actores políticos: izquierda, derecha (Peña Nieto, Maduro, Bachelet, Macri, Santos...).
- Los indígenas: aymaras, quechuas, mapuches…
- La inmigración: ¿fuerza u obstáculo?
- Las FARC
- El narcotráfico
- Las favelas
- Las maquiladoras
- La realación con el medioambiente
El contenido está abierto a nuevas proposiciones y sugerencias por parte de los estudiantes.
Los temas a elegir son:
- La opinión pública.
- Antiguas civilizaciones: incas, aztecas, mayas…
- Los movimientos sociales: las Madres de la Plaza de Mayo, los Tupamaros, el matrimonio igualitario, la iglesia, Opus Dei, los cartoneros, los zapatistas…
- Los actores políticos: izquierda, derecha (Peña Nieto, Maduro, Bachelet, Macri, Santos...).
- Los indígenas: aymaras, quechuas, mapuches…
- La inmigración: ¿fuerza u obstáculo?
- Las FARC
- El narcotráfico
- Las favelas
- Las maquiladoras
- La realación con el medioambiente
El contenido está abierto a nuevas proposiciones y sugerencias por parte de los estudiantes.
Modalités
Organization
| Type | Amount of time | Comment | |
|---|---|---|---|
| Face to face | |||
| Interactive class | 16,00 | La asistencia a clase es necesaria para superar el curso. La présence en cours est nécessaire pour réussir. | |
| Independent work | |||
| Research | 4,00 | El estudiante deberá aprender a buscar informaciones relevantes sobre los países. L'étudiant doit apprendre à rechercher des informations pertinentes sur les pays. | |
| Independent study | |||
| Estimated personal workload | 20,00 | Cada estudiante participará en la presentación de un tema del programa. A lo largo del semestre se harán pequeños trabajos individuales y grupales que se discutirán o presentarán durante las sesiones presenciales. | |
| Individual Project | 10,00 | Cada estudiante participará en la escritura de un portfolio con un resumen de los temas y una comparativa cultural. Chaque étudiant participera à la rédaction d'un portfolio avec un résumé des sujets et une comparaison culturelle. | |
| Overall student workload | 50,00 | ||
Evaluation
Habrá cuatro notas:
- Un examen final oral.
- Una exposición sobre un tema del programa (a elegir por el estudiante).
- Participación en debates.
- Un portafolio intercultural.
La evaluación será sobre el contenido. La lengua no es evaluable, pero el alumno tiene que ser capaz de comunicar eficientemente en español.
- Un examen final oral.
- Una exposición sobre un tema del programa (a elegir por el estudiante).
- Participación en debates.
- Un portafolio intercultural.
La evaluación será sobre el contenido. La lengua no es evaluable, pero el alumno tiene que ser capaz de comunicar eficientemente en español.
| Control type | Duration | Amount | Weighting |
|---|---|---|---|
| Continuous assessment | |||
| Participation | 0,00 | 0 | 20,00 |
| Oral presentation | 0,20 | 1 | 30,00 |
| Final Exam | |||
| Oral exam | 0,15 | 1 | 30,00 |
| Others | |||
| Written Report | 0,00 | 1 | 20,00 |
| TOTAL | 100,00 | ||
Ressources
Bibliography
Latitud 0º. SGEL ELE, Madrid. - GUTIÉRREZ, T. - NORIEGA, A. (2012)
Internet resources