F.VINDEVOGEL :
A la fin du cours, l’étudiant devrait être capable d’exprimer sans esprit partisan un point de vue critique, raisonné et argumenté à l’égard d’une politique publique.
F.VINDEVOGEL :
Ch. 1, Mass incarceration in the US : L’étudiant devra être capable de saisir les ressorts des décisions politiques adoptés aux Etats-Unis en matière pénale et carcérale au cours des trente dernières années pour tenter de solutionner le problème de la criminalité et de l’insécurité. A l’issu du cours, l’étudiant devrait connaître les grandes caractéristiques de la criminalité aux Etats-Unis, il devrait saisir les différents facteurs, notamment politiques et culturels, liés à l’extraordinaire inflation de la population carcérale américaine et devrait enfin pouvoir tirer un bilan des politiques répressives adoptées outre-Atlantique.
Ch. 2, Higher education in the US : L’étudiant devra être capable de comprendre en quoi l’enseignement supérieur américain est différent du système universitaire français, et saura déceler les forces et faiblesses des universités américaines.
