Il est préférable, mais non incontournable, que les étudiants disposent déjà d’une expérience en matière de conduite de projet dans les entreprises où ils travaillent. Cela leur permet d’adresser à l’intervenant des questions plus précises sur les conditions d’efficacité des projets à déployer.
Séquence 1 : définition, enjeux et principaux outils du projet
- Qu’est-ce qu’un ‘projet’ ? quelles en sont les singularités ? quels sont les outils essentiels qui permettent de le structurer ?
- Les 10 domaines à manager dans un projet
Séquence 2 : Comprendre le changement
- Qu’est-ce que changer ? quels sont les types de changement ? quels effets les situations de changement ont-elles sur les individus ?
- La 1ère clé d’entrée du changement : la dimension émotionnelle
- Focus sur les résistances, leurs origines et leurs formes
- La 2ème clé d’entrée du changement : la dimension sociale
- Focus sur les réseaux informels d’influence dans l’entreprise
- La 3ème clé d’entrée du changement : la dimension des capacités
- Focus sur l’impact du changement sur les situations professionnelles et les compétences
Séquence 3 : Manager les changements dans l’entreprise
- Evaluer le potentiel de réussite d’un changement
- Analyser les impacts du changement et anticiper les émotions qu’il créera
- Elaborer la feuille de route du changement : les phases, les leviers, les types d’initiatives d’aide au changement
- Piloter le changement : les structures et les outils de suivi
- Déplacer les habitudes : méthode et applications
- Le leadership transformationnel : quelles capacités les managers doivent-ils développer pour accompagner les changements ?
