Interculturalité
Etablissement : USCHOOL
Langue : Français
Formation(s) dans laquelle/lesquelles le cours apparait :
- Master Management de l’Innovation & Design Thinking [ECTS : 2,00]
Période : S4
Sensibiliser les étudiants à la compréhension géopolitique d’un contexte international et à la prise en compte des déterminants socio-culturels dans une approche systémique du monde de l’entreprise.
S1 : Introduction du module et des enjeux + Méthodologie + focus pays „Afrique“
Apports thématiques liés à l‘Afrique : Histoire, géographie, situation socio-économique, pistes d’expansion et de développement des entreprises
Notions-clefs : Les concepts de « races » / la colonisation / la décolonialité actuelle et le changement de paradigme sociétal lié à l’ethnicité
Méthodologie : interviews, restitution d‘exposé personnel, cadrage SWOT et méthode SMART.
S2 : Développement de concepts, lecture critique d‘articles + focus pays „Asie de l‘Est“
Apports thématiques liés à l‘Asie de l‘Est : Histoire, géographie, situation socio-économique, pistes d’expansion et de développement des entreprises
Notions-clefs : l’assimilation culturelle et le monde de l’entreprise.
S3 : Développement de concepts, + focus pays „Europe“
Apports thématiques liés à l‘Europe : Histoire, géographie, situation socio-économique, pistes d’expansion et de développement des entreprises
Notions-clefs : l’intégration des situations de handicaps
S4 : Développement de concepts, + focus pays „USA“ (ou Amérique Latine selon les demandes des étudiant.es) + Restitution partielle des exposés
Apports thématiques liés aux USA / Amérique Latine: Histoire, géographie, situation socio-économique, pistes d’expansion et de développement des entreprises
Notions-clefs : le genre, une construction multiculturelle ?
Evaluation : restitution des interviews et du lieu (oral de 10min par étudiant.e)
S5 : Conclusion sur les enjeux internationaux actuels „interculturalité et Entreprise“
Evaluation : restitution d’ensemble > présentation du projet personnel et professionnel (oral de 20min par étudiant.e)
- Une interview en lien avec le multiculturalisme et/ou l’interculturalité : enseignant/ chercheur / anthropologue / sociologue / professionnel / étudiant / responsable RH…
- La visite d’un lieu en lien avec le multiculturalisme et/ou l’interculturalité : entreprise, musée, lieu de mémoire, lieu de culte, école, expérience immersive…
- 1 présentation orale finale devant le groupe
La maitrise du timing (20min), la cohérence du thème avec le contenu de l’interview et la densité de la réflexion et réflexivité seront des éléments déterminants lors de l’évaluation.
L’exposé doit s’appuyer sur les thèmes et enjeux posés durant les cours.
L’étudiant.e est libre du sujet et/ou de la zone géographique et doit s’appuyer sur une problématique clairement définie en lien avec multiculturalisme et/ou l’interculturalité et l’entreprise, en s’appuyant sur une grille SWOT.
L’interview doit servir de base préalable et nourrir l’exposé avec une expérience de terrain et/ou une réflexion analytique.
