M1 accessible aux étudiants diplômés d’une Licence 3 : Licences de biologie…
Pour suivre ce cours, l’étudiant doit avoir des connaissances en :
– Biochimie structurale et fonctionnelle des acides nucléiques et des protéines : structures primaire, secondaire, tertiaire voire quaternaire (pour les protéines).
– Génétique et Biologie moléculaire : la transcription, la traduction, les Opérons, la technique de PCR.
– Connaissance du Web
Le cours a pour objectif de sensibiliser les étudiants du Master aux nouvelles technologies de l’ADN utilisées lors d’analyses environnementales : définition de l’ADNe, présentation des techniques d’analyses moléculaires employées, buts, intérêts au regard des analyses traditionnelles de terrain, protocoles d’échantillonnage, initiation aux méthodes d’analyse bio-informatique (extraction d’informations utiles d’une séquence d’un génome).
Julien Luttun : utilisation de l’ADN environnemental en bureau d’études (quand choisir cette technique et pourquoi, critères de choix entre les techniques disponibles, comparaison du co-inventaire classique vs ADN environnemental.
Valérie Conseil : les biotechnologies de l’ADN en écologie :
– Les domaines d’application de l’analyse de l’ADN.
– Les techniques de collecte, d’extraction et d’analyse de l’ADN : PCR, qPCR, barecoding, metabarcoding, NGST.
– Analyse d’article scientifiques.
Anne Dumoulin : initiation à la bioinformatique
- La bio-informatique, c’est quoi ?
– Notions de banques de données.
– Initiation à l’analyse de séquences : alignements de séquences par paire ou multiples (Identité, e-value) ; Systèmes d’interrogation dédiés (BLAST, CLUSTAL)
- phylogénie moléculaire : notions de similitude/d’homologie , de Neighbor-joining et de Bootstrap ; Utilisation de Phylogeny.fr.
– Initiation au design d’amorces: méthodologie (approche manuelle) et logiciels associés (Primer3 ; Pick Primers NCBI)
