Formation/Cours

Présentation :

En Master, USCHOOL propose aux étudiants 2 parcours permettant de compléter une formation disciplinaire :
– Un parcours en 2 ans en Management de l’Innovation & Design Thinking
– Un parcours en 3 ans en double Master : le Master en Management de l’Innovation & Design Thinking associé à un Master disciplinaire au choix (Master recherche innovation et santé en FMMS ou Master Management des entreprises en FGES)

Le programme du Master en Management de l’Innovation & Design Thinking est fondé sur le principe du Design Thinking. Il s’agit en quelque sorte d’une synthèse entre pensée analytique et la pensée intuitive (une pensée arborescente, non linéaire) qui mobilise et permet de développer des compétences telles que la créativité, le travail collectif ou la prise en compte globale de l’environnement.

Compétences et savoir-faire enseignés :

Les objectifs du Master pour l’étudiant sont de :
– comprendre les enjeux de l’innovation dans le contexte concurrentiel des nouvelles économies, tant dans ses processus que dans ses mises en œuvre pour stimuler la capacité créative des étudiants

– acquérir les compétences fonctionnelles et comportementales (soft skills) nécessaires pour concevoir, manager et conduire des projets complexes

– maîtriser et comprendre les différentes caractéristiques des environnements dans lesquels se déroulent ces projets

– adopter des nouvelles postures d’agilité et d’influence pour impulser l’innovation, conduire une vision partagée, systémique pour conduire des projets innovants

– faire émerger ses capacités créatives et ses aptitudes à percevoir la nouveauté génératrice de valeur dans des espaces dédiés et les transformer en innovation

– renforcer sa vision, sa capacité à piloter le changement en synergie avec les dynamiques stratégiques

Au-delà de ces objectifs, une attention est portée à renforcer les compétences comportementales (soft skills), humaines et transversales. USCHOOL permet notamment de travailler des soft skills telles que l’adaptabilité, l’ouverture d’esprit, la créativité, les capacités de questionnement, la capacité à donner du sens, ou encore les capacités relationnelles et d’innovation.

Par ailleurs, si l’étudiant choisit de préparer le parcours en double Master, il développera en parallèle les compétences théoriques liées au domaine disciplinaire choisi.

Poursuite d’études :

De par la pluridisciplinarité de la formation, les débouchés sont multiples et visent des métiers et secteurs variés, mais également de nouveaux métiers en cours d’émergence dans le monde socio-économique tels que, par exemple :
– Marketing de l’innovation
– Architecture de l’innovation
– L’innovation en gestion de projet / consultant en gestion de l’innovation
– Développement des affaires
– Gestion de centres d’innovation et de centres de technologie
– Stratégie organisationnelle
– Innovation sociale
– Innovation dans les services clients
– Intrapreneur / champion de l’innovation

Si l’étudiant choisit de préparer le parcours en double Master, les débouchés seront potentiellement liés au domaine disciplinaire qu’il aura choisi, avec la spécificité que l’étudiant pourra valoriser à la fois ses connaissances théoriques et ses compétences comportementales.

Débouché(s) professionnel :

Consultant en gestion de l’innovation

Gestion de centre d’innovation et de centre de technologie

Développement des ressources humaines

Architecture de l’innovation – stratégie organisationnelle

Innovation marketing, innovation sociale et innovation dans les services clients

Intrapreneur / entrepreneur

Et les métiers de demain qui n’existent pas encore