EC2 Sensibilisation à l'approche systémique
Etablissement : Faculté des Lettres et Sciences Humaines – FLSH
Langue : Français
Formation(s) dans laquelle/lesquelles le cours apparait :
- Aucune formation en lien avec ce cours.
Période : S5
Avoir une vision d’ensemble concernant l’historique du mouvement des thérapies familiales.
Intégrer les perspectives théoriques de la thérapie familiale (la TGS de L. Von Bertalanffy, l’épistémologie cybernétique, les théories de la communication avec Watzlawick, Don Jackson, Weakland) ; et comprendre les différences par rapport aux autres approches (démarche globaliste, mode de raisonnement basé sur la causalité circulaire, importance de l’interaction, du contexte, de la communication).
Connaître les différentes approches cliniques.
TD:
A partir de documents audiovisuels présentant la naissance de la psychanalyse dans son contexte socio-politico-économique, il est demandé aux étudiants de travailler sur un auteur de leurs choix faisant parti des fondateurs de la pensée analytique.
Le pari est alors fait de susciter chez l’étudiant l’envie de découvrir des Hommes et des pensées sur des thèmes variés et dans des contextes culturels changeants tout en étant sensible aux valeurs et croyances véhiculées par une théorie.
Introduction : Famille et sciences humaines.
- Historique du mouvement des thérapies familiales :
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- Historique des grands courants de pensée du début du 20ème siècle
- Le mouvement des thérapies familiales aux Etats-Unis (Gregory Bateson, Don Jackson et le Mental Research Institute, les cliniciens Ackerman, Bloch et Steinglass)
- L’évolution du mouvement psychanalytique
- La diffusion en Europe.
- Perspectives théoriques de la thérapie familiale-les principaux concepts :
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- La Théorie Générale des Systèmes de L. Von Bertalanffy
- L’épistémologie de la cybernétique (Wierner)
- Les théories de la communication (Axiomes de la communication, communication pathologique, communication paradoxale, Double bind)
- Gestalt-théorie et systémique
- Système de pensée : Causalité circulaire, complexité (temps, histoire, contexte), interaction et articulation des éléments entre eux (travail sur la relation et non l’individu).
- Approches cliniques :
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- L’approche communicationnelle de Palo Alto : le MRI
- Les approches psychodynamiques
– Stierlin, Richter
– Boszormenyi-Nagy : l’approche contextuelle
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- Les approches expérientielle et humaniste
– Le modèle expérientiel
– Le modèle humaniste : Virginia Satir
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- Les systèmes émotionnels de la famille : Murray Bowen
- L’approche stratégique de Jay Haley
- L’approche structurale : Minuchin
- Les écoles Italiennes : Selvini, Andolfi, Onnis
- La thérapie familiale psychanalytique
- Perspectives actuelles : L’approche constructiviste (Von Foerster, Maturana, Varela, et Elkaïm), le constructionnisme et constructionnisme social
TD:
Analyse de textes fondateurs de la psychanalyse
