Formation/Cours

NIVEL DEBUTANTE : ningún pre-requisito

NIVEL 1 : Conocimientos básicos de español

NIVEL 2-3 : Haber estudiado el idioma durante al menos 2 años

NIVEL AVANZADO : Haber estudiado el idioma durante al menos 4 años

NIVEL DEBUTANTE y NIVEL 1 : A final de curso, el estudiante debería ser capaz de :
– saber enfrentarse a las situaciones de la vida cotidiana.
– aprehender nociones importantes de la lengua española (gramática, conjugación, vocabulario, expresiones…)
– mostrar conocimientos relacionados con la cultura de España.

NIVEL 2-3 : A final de curso, el estudiante debería ser capaz de :
-utilizar el español en situaciones de trabajo y de vida cotidiana
-dominar la gramática usual del español contemporáneo
-explicarse claramente sobre diferentes temas de investigación

NIVEL AVANZADO : A final de curso, el estudiante debería ser capaz de :
-utilizar el español en situaciones de trabajo (entrevista de trabajo, gestión de conflictos laborales, etc.)
-explicarse claramente utilizando estructuras complejas de la lengua
-conocer el vocabulario económico básico
-poder seguir una conversación con un nativo sin dificultad
-conocer la realidad económica del mundo hispano

NIVEL DEBUTANTE
– Saludar, deletrear, preguntar.
– Ortografía y reglas de puntuación y de acentuación.
– La presentación y la descripción (con juegos dinámicos para que los alumnos pongan en práctica los conocimientos adquiridos).
– Medir el tiempo: relojes y horas.
– Vocabulario sencillo: gentilicios, partes de la casa, objetos habituales, gastronomía, números, colores, profesiones, días de la semana, meses del año, estaciones…
– Comprar productos, preguntar precios y cualidades.
– Los transportes y las direcciones. Aprender a dar indicaciones y conocer órdenes típicas en estos contextos.
– Expresión de gustos y preferencias.
– Conjugación (presente, futuro, condicional, pretérito imperfecto…).
– Artículos, pronombres, comparativos.
– Redacción de cartas simples, e-mail y pequeñas noticias.
– Preposiciones y conjunciones habituales.
– Nociones sobre la cultura española.
– Lectura de textos sencillos sobre temas relacionados principalmente con España, Francia y América Latina. Realización de cuestiones de comprensión a partir de dichos textos y, en algunos casos, organización de breves intercambios de opinión.

NIVEL 1
– Presentarse y hablar de la vida pasada, presente y futura.
– Cuestiones avanzadas de ortografía.
– Exposiciones sencillas en español.
– Puesta en escena de situaciones propias de la vida cotidiana y profesional.
– Vocabulario específico del comercio y los negocios.
– Comprar productos, preguntar precios y preguntar cualidades.
– Expresión de gustos, preferencias y anhelos.
– Conjugación (nivel intermedio).
– Redacción de diversos documentos formales e informales.
– Puntos gramaticales (nivel intermedio).
– Profundización en la sociedad española (cultura, política y economía).
– Lectura de textos semi-complejos sobre temas actuales relacionados principalmente con España, Francia y América Latina. Realización de cuestiones de comprensión a partir de dichos textos y organización de debates.

NIVEL 2-3
-describir y presentar una empresa y su estructura
-hablar y debatir sobre la actualidad socio-cultural de los países hispanos
-describir un producto y citar sus ventajas
-justificar la introducción de un producto en un mercado hispano, análisis de aspectos socio-económicos
-establecer un contacto escrito con una empresa (mail, cartas de pedidos, etc.)
– explicarse utilizando estructuras complejas de la lengua
– tener unos conocimientos generales del vocabulario de la empresa

NIVEL AVANZADO
– consolidar/perfeccionar las bases de la lengua
-adquirir competencias más específicas para utilizar el idioma estudiado en situaciones profesionales
a) hacer una entrevista de trabajo
b) saber defender su punto de vista ante un conflicto patronal
c) analizar las diferencias socio-culturales para introducir un producto en el mercado extranjero
d) preparar la asistencia a una feria (tomar cita, informarse de las condiciones de emplazamiento, etc.)
-tener una apertura cultural hacia el extranjero
a) estudiar casos en el ámbito de los recursos humanos