Formation/Cours

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Médiation Culturelle

Etablissement : Faculté des Lettres et Sciences Humaines – FLSH

Langue : Français

Période : S6

Interroger la notion de médiation culturelle ;
Comprendre les enjeux d’une activité de médiation culturelle ; Savoir
mettre en œuvre une action pratique adaptée

Compétences
visées

Saisir les enjeux d’une action de médiation ;
Comprendre la spécificité d’un projet et de son public

Identifier les différents acteurs intervenant
dans un projet de médiation ; Proposer une approche synthétique et des
solutions concrètes adaptées ; Adapter le langage ; Travailler en
équipe

Les thématiques étudiées en cours feront l’objet d’exemples concrets et/ou d’études de cas ; Définition de la notion de médiation culturelle ;
Transmission et communication ; L’éducation artistique, le goût ; Art et espace public / art et territoire

La tendance des projets participatifs :

– Artistes contemporains et œuvres d’art
contemporaines au service de la médiation culturelle.

– Faire l’expérience de l’art : le public,
comme partie intégrante des œuvres contemporaines

Les forces en œuvre : les artistes, les institutions, les partenaires, le(s) public(s)

Acteurs et enjeux de la médiation culturelle :

– La médiation culturelle au cœur des grands projets politiques et sociaux.

– Les problématiques de démocratisation
culturelle

– L’engagement toujours plus constant des
structures culturelles en terme de médiation

– Médiation culturelle et service public

Les publics : (liste des exemples non exhaustive)

Le travail de coordination

Identifier les attentes et les contraintes

La récupération des informations, des données /
l’élaboration d’un fichier

La réalisation de supports de médiation

La rédaction

Médiations orales :

Gérer les relations publiques, créer l’émulation

Le relationnel (protocole, commerce, liant)