Sessions (2 h)
Détail contenus
1. Caractéristiques de la biodiversité en milieu urbain et politiques d’écologie urbaine
– Spécificités écologiques du milieu urbain :
-> description au regard de la biodiversité et du fonctionnement écologique
-> Pressions sur les milieux urbains (pollutions, fréquentation, ruptures écologiques…)
-> Approche par milieux : interstitiels, minéraux, humides, forestiers, prairiaux…
-> Dynamiques de colonisation de la ville
-> Ecologie de la faune et de la flore associées
– Rôles de l’urbain dans la préservation de la biodiversité (ex. groundwork GB)
– Exemples de politiques et d’outils de d’écologie urbaine (France, Allemagne, Benelux…)
– Les enjeux de la coopération dans les démarches d’écologie urbaine
2. Piège mortels pour la faune & continuums écologiques en ville
– Pièges physiques pour la faune
– Pollution lumineuse : impacts et maîtrise
– Trame verte, bleue et noire en milieu urbain
– Les acteurs concernés (cartes d’acteurs) : services de la collectivité, partenaires institutionnels, relais associatifs, secteur privé,…
3. Gérer le milieu urbain
– Gestion différenciée des espaces verts
(définitions, principes…)
-> Agent d’espaces verts / Prestataire en espaces verts : connaître et comprendre le métier (culture du jardin à la française)
-> Techniques de gestion de différents milieux en GD (et matériels) ; tonte, fauches, éco pâturage, taille, fleurissement, broyage, paillage, compostage, gestion de l’eau, techniques alternatives de désherbage, préventives
-> Cartographies, plans et plannings de gestion : outils de planification, de terrain, de communication
-> Gérer en fonction des usages
-> Concilier paysage et écologie
4. Aménagement urbain écologique
– Génie écologique : comment aménager (ou réaménager) un site pour favoriser la biodiversité ?
Aménagement (théorie et études de cas) :
– Diversifier les milieux : aquatiques, prairiaux, forestiers, arbustifs, minéraux.
– Choisir les espèces végétales : végétation autochtone, végétation spontanée.
– Limiter l’artificialisation des sols.
– Végétaliser les toitures.
– Végétaliser les surfaces verticales.
– Gites, nichoirs, mircro-habitats
– Milieux humides et aquatiques
5. Evaluer, mesurer, valoriser
Quels diagnostics ?
Quels indicateurs
Exemples de tableaux de bord
Comment réaliser une évaluation participative ? (Vigie nature, Les sauvages de ma rue, Le portrait nature de quartier…)
– Former et coopérer, les clés du succès ?
– Théorie de la communication
– Stratégie et plan de communication
