Actualités et agenda
Nos formations
Établissement
Langue d'enseignement
FR, EN
Matières
LANGUES
Responsable(s)
S.Teulière
Intervenant(s)
Murielle Candelle (Lille) / Sophie Teulière (Paris)
Présentation
Prérequis
Pas de prérequis
Objectifs
Suivant les objectifs d'apprentissage de l'école, l'étudiant sera capable de :
S'intégrer dans un environnement international et interculturel
Faire preuve d'un état d'esprit international
Travailler efficacement dans une équipe interculturelle
Communiquer de manière efficace en français
Savoir utiliser le français dans la vie de tous les jours et dans la communication à plusieurs sur des sujets variés, aussi bien dans la vie de tous les jours que concernant des thématiques culturelles
Avoir développé de l'aisance à l'oral et être capable d'utiliser le français de manière plus spontanée, parvenir à interagir en laissant tomber naturellement les barrières de la langue.
la langue.
S'intégrer dans un environnement international et interculturel
Faire preuve d'un état d'esprit international
Travailler efficacement dans une équipe interculturelle
Communiquer de manière efficace en français
Savoir utiliser le français dans la vie de tous les jours et dans la communication à plusieurs sur des sujets variés, aussi bien dans la vie de tous les jours que concernant des thématiques culturelles
Avoir développé de l'aisance à l'oral et être capable d'utiliser le français de manière plus spontanée, parvenir à interagir en laissant tomber naturellement les barrières de la langue.
la langue.
Présentation
Le cours s’inscrit pleinement dans une pédagogie par projet, en rupture avec l’enseignement traditionnel de langue. L’objectif principal du projet est d’améliorer la pratique de la langue par le biais d’un outil motivant et novateur: la radio ou la télévision. En se « mettant en action » les étudiants rencontrent et interagissent avec autrui afin de produire une émission. Ils deviennent les rédacteurs et animateurs de leur propre émission pour partager leurs coups de coeur. Culture, tourisme et autres actualités leur permettent ainsi de pratiquer la langue française en parlant avant tout de ce qu’ils aiment. un cours d'1H20 sera consacré à des activités digitalisées qui seront évaluées et l'étudiant recevra un feedback personnalisé.
Modalités
Organisation
| Type | Nombre d'heures | Remarque | |
|---|---|---|---|
| Présentiel | |||
| Cours interactif | 14,40 | ||
| Travail personnel | |||
| Charge de travail personnel indicative | 6,00 | ||
| Autoformation | |||
| E-Learning | 1,20 | Cours digitalisé/ digitalised course | |
| Charge de travail globale de l'étudiant | 21,00 | ||
Évaluation
CONTRÔLE CONTINU
Activités : 50 %
Cours digitalisé : 10%
Participation 10%
EXAMEN
Examen final 30%
FEEDBACK : Des grilles d'évaluations avec commentaires personnalisés seront utilisées pour la notation.
Activités : 50 %
Cours digitalisé : 10%
Participation 10%
EXAMEN
Examen final 30%
FEEDBACK : Des grilles d'évaluations avec commentaires personnalisés seront utilisées pour la notation.
| Type de Contrôle | Durée | Nombre | Pondération |
|---|---|---|---|
| Examen (final) | |||
| Examen oral | 0,00 | 1 | 30,00 |
| Contrôle continu | |||
| Participation | 0,00 | 0 | 10,00 |
| Contrôle continu | 0,00 | 0 | 60,00 |
| TOTAL | 100,00 | ||
Ressources
Ressources Internet