Actualités et agenda
Nos formations
Établissement
Langue d'enseignement
FR, EN
Matières
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
Responsable(s)
C.LEBOUCHER
Intervenant(s)
Corinne BAROIS, Agathe BONNET, Aurélie de BAUDUS, Pascal BLANC, Béatrice BRIGADEAU-LEFEVRE, Jean-Christophe CACHOT, Marie COSTE, Hervé DACHARY, Brigitte DUBREUCQ, Sibylle DUPREZ, Isabelle FENOTTI, Isabelle KESTELYN-BURETTE, Pierre-Yves KIEBBE, Corinne LEBOUCHER, Philippe MARTIN, Valérie PROU, Jean-Vianney PROUVOST, Jackie SPENCER, Christian RANDRIANARISON, Julien RANDRIANARISON, Cécile THYS,Sylvie VACAS
Présentation
Prérequis
Ouverture à l'auto-questionnement, à la dynamique relationnelle et implication personnelle. Maitrise de la langue française (C1)
Objectifs
Mieux comprendre les fonctionnements de la communication interpersonnelle - Identifier les modes propres à chacun d'être en relation et leur impact dans la communication - Identifier ses propres capacités relationnelles et repérer ce qui freine et ce qui facilite la communication dans son propre comportement - Développer ses aptitudes à exprimer et à écouter : empathie et assertivité Travailler efficacement en équipe : - Etre efficace dans sa "relation" : communication et relations avec les autres co-équipiers pour leurs projets étudiants mais aussi efficacité relationnelle dans leurs stages et future vie professionnelle - Etre efficace dans la "méthode" : participation, préparation, animation d'une réunion de travail Travailler en "Intelligence collective" fait partie intégrante de la fonction de manager. Ce cours vise à développer les savoir-être et savoir-faire des étudiants dans les nombreux travaux de groupe : étudiants, stages et vie professionnelle.
Présentation
Séminaire expérientiel de 2 jours en BA3 en groupes d'une douzaine d'étudiants. Exercices individuels et collectifs, mises en situation, échanges individuels et collectifs, apports théoriques. Ce cours nécessite une participation active et une forte implication personnelle. Notions abordées : - Les bases de la communication interpersonnelle :cadre de référence/Carte du monde, modes de communication (verbal, non verbal,faits-opinions-sentiments), l'expérience subjective, exprimer ses sentiments et besoins, faire une demande,l'écoute (questions, reformulation, empathie, attitudes de Porter)
- "Le cadre" et les valeurs qui sous-tendent un groupe
- L'animation d'une réunion : préparation, participation, animation Pourront être abordés :la vision intégrale de Ken Wilber - les étapes constitutives d'un groupe Lewin,Tuckman, Whitmore) - Les rôles dans une équipe (Ref. Belbin) - l
- "Le cadre" et les valeurs qui sous-tendent un groupe
- L'animation d'une réunion : préparation, participation, animation Pourront être abordés :la vision intégrale de Ken Wilber - les étapes constitutives d'un groupe Lewin,Tuckman, Whitmore) - Les rôles dans une équipe (Ref. Belbin) - l
Modalités
Organisation
| Type | Nombre d'heures | Remarque | |
|---|---|---|---|
| Présentiel | |||
| Cours interactif | 7,00 | Mise en situation directe et observation de l'application des notions vues depuis la 1ère année.Retour d'expériences tant sur l'aspect méthode que relationnel. Rappel et ancrage des notions vues + expérimentation concrète sur le projet CSR de la 3ème ann | |
| Autoformation | |||
| E-Learning | 3,00 | Lles étudiants doivent interroger leur pratique tant sur la méthode que sur leur relationnel dans leur projet de groupe depuis leur 1ère année, se questionner sur les axes d'amélioration identifiés en s'appuyant notamment sur le projet "CSR". | |
| Recherche | 3,00 | ||
| Travail personnel | |||
| Charge de travail personnel indicative | 5,00 | ||
| Charge de travail globale de l'étudiant | 18,00 | ||
Évaluation
L'évaluation porte sur les comportements relationnels et communicationnels de l'étudiant pendant le séminaire, sur le regard réflexif (travail écrit) qu'il a de l'expérience du séminaire, sur la mise en application pour le projet méthodologie.
| Type de Contrôle | Durée | Nombre | Pondération |
|---|---|---|---|
| Contrôle continu | |||
| Participation | 14,00 | 1 | 60,00 |
| Autres | |||
| Rapport écrit | 5,00 | 1 | 40,00 |
| TOTAL | 100,00 | ||
Ressources
Bibliographie
- "OPTIMISEZ VOS REUNIONS" - A.Borie - N.Dugay - D.Lefèvre / Editeur : Maxima Laurent Du Mesnil
- "GUIDE DE SURVIE AUX REUNIONS" - S.Lopez - M.Bourguignon - D.Lemesle / Editeur Pearson
"Comment communiquer de façon efficace ?.Didier Noyé & Jacques Piveteau - INSEP Consulting editions. - ''L’intelligence du cœur'' (sur la confiance en soi, l'aisance relationnelle, les émotions, l'autonomie) - Isabelle Filliozat -
- "GUIDE DE SURVIE AUX REUNIONS" - S.Lopez - M.Bourguignon - D.Lemesle / Editeur Pearson
"Comment communiquer de façon efficace ?.Didier Noyé & Jacques Piveteau - INSEP Consulting editions. - ''L’intelligence du cœur'' (sur la confiance en soi, l'aisance relationnelle, les émotions, l'autonomie) - Isabelle Filliozat -
Ressources Internet