Actualités et agenda
Nos formations
Établissement
Langue d'enseignement
Français, Anglais
Matières
MARKETING
Responsable(s)
G.DE KERVILER
Intervenant(s)
Stéphane LAUTISSIER
Présentation
Prérequis
Aucun
Objectifs
A la fin du cours, l’étudiant devrait être capable de:
Analyser la complexité de la situation de communication d’une organisation
Situer les effets de levier d’intérêt et d’implication des publics cibles
Savoir construire une communication à potentiel viral
Savoir construire une communication participative
Savoir construire une communication de type « brand content »
Savoir construire une communication de type « influence digitale»
Travailler efficacement en équipe pour créer une campagne impactante
Présenter sa proposition de manière professionnelle et impactante
Analyser la complexité de la situation de communication d’une organisation
Situer les effets de levier d’intérêt et d’implication des publics cibles
Savoir construire une communication à potentiel viral
Savoir construire une communication participative
Savoir construire une communication de type « brand content »
Savoir construire une communication de type « influence digitale»
Travailler efficacement en équipe pour créer une campagne impactante
Présenter sa proposition de manière professionnelle et impactante
Présentation
Les bases stratégiques et opérationnelles de la communication « mises à jour »
Comment créer de la communication virale et du buzz ?
Comment créer une communication pour un public acteur ?
Comment créer une communication éditoriale (brand content)
Comment créer de l’influence digitale ?
Présentation projet
Comment créer de la communication virale et du buzz ?
Comment créer une communication pour un public acteur ?
Comment créer une communication éditoriale (brand content)
Comment créer de l’influence digitale ?
Présentation projet
Modalités
Organisation
| Type | Nombre d'heures | Remarque | |
|---|---|---|---|
| Autoformation | |||
| Recherche | 5,00 | ||
| E-Learning | 5,00 | ||
| Lecture du manuel de référence | 5,00 | ||
| Présentiel | |||
| Cours interactif | 4,50 | ||
| Coaching | 4,50 | ||
| Cours magistral | 4,50 | ||
| Travail personnel | |||
| Group Project | 9,00 | ||
| Charge de travail personnel indicative | 12,50 | ||
| Charge de travail globale de l'étudiant | 48,00 | ||
Évaluation
Collectif : Projet (avancement progressif et évaluation finale), Individuel : QCM intermédiaire, memo indi-viduel en fin de cours, participation
| Type de Contrôle | Durée | Nombre | Pondération |
|---|---|---|---|
| Contrôle continu | |||
| Participation | 0,00 | 0 | 25,00 |
| Autres | |||
| Projet Collectif | 0,00 | 0 | 50,00 |
| Rapport écrit | 0,00 | 0 | 25,00 |
| TOTAL | 100,00 | ||
Ressources
Bibliographie
Les secrets du marketing viral, Seith Godin -
Brand content, Daniel Bo -
La vache mauve, Seith Godin -
Communication, Michelle Jouve -
Revue : Strategies -
Influencia (hors série) -
« Trust me, i m a liar » RYan Holliday -
Brand content, Daniel Bo -
La vache mauve, Seith Godin -
Communication, Michelle Jouve -
Revue : Strategies -
Influencia (hors série) -
« Trust me, i m a liar » RYan Holliday -
Ressources Internet