Actualités et agenda
Nos formations
Établissement
Langue d'enseignement
English
Matières
LANGUAGES
Ce cours apparaît dans les formation(s) suivante(s)
Diplôme IÉSEG (Bac +5) Programme Grande École
- Crédits ECTS: 1.00
Responsable(s)
A.ZHANG
Intervenant(s)
Alice ZHANG, Luo Lin CHARL, Xu YANG
Présentation
Prérequis
Débutant: Niveau HSK 1 ou 2 ou équivalent
Intermédiaire: Niveau HSK 2ou 3 ou équivalent
Avancé: Niveau HSK 3 ou 4 ou équivalent
Intermédiaire: Niveau HSK 2ou 3 ou équivalent
Avancé: Niveau HSK 3 ou 4 ou équivalent
Objectifs
Débutant:
À la fin du cours, les étudiants pourront, plus à l’aise, prendre des discours avec 6 thèmes à proposer. Autrement dit, il est particulèrement adapté aux besoins des étudiants dans la vie courante en Chine.Les objectifs principaux du cours sont de créer des situations communicatives, en vue d’encourager les étudiants à écouter, à parler et à communiquer en chinois.
Intermédiaire:
Les objectifs principaux du cours sont de créer des situations communicatives, en vue d’encourager les étudiants à écouter, à parler et à communiquer en chinois.
Le principe du cours est d’apprendre le chinois avec plaisir, tout en acquérant des connaissances sur la culture chinoise. C’est-à-dire, la compréhension et la production orale des dialogues et de petits discours jouent le rôle important.
À la fin du cours, les étudiants pourront, plus à l’aise, prendre des discours avec 6 thèmes à proposer. Autrement dit, il est particulèrement adapté aux besoins des étudiants dans la vie courante en Chine.Les objectifs principaux du cours sont de créer des situations communicatives, en vue d’encourager les étudiants à écouter, à parler et à communiquer en chinois.
Avancé:
Les objectifs principaux du cours sont de créer des situations communicatives, en vue d’encourager les étudiants à écouter, à parler et à communiquer en chinois.
Le principe du cours est d’apprendre le chinois avec plaisir, tout en acquérant des connaissances sur la culture chinoise. C’est-à-dire, la compréhension et la production orale des dialogues et de petits discours jouent le rôle important.
À la fin du cours, les étudiants pourront, plus à l’aise, prendre des discours avec 6 thèmes à proposer. Autrement dit, il est particulèrement adapté aux besoins des étudiants dans la vie courante en Chine.Les objectifs principaux du cours sont de créer des situations communicatives, en vue d’encourager les étudiants à écouter, à parler et à communiquer en chinois.
À la fin du cours, les étudiants pourront, plus à l’aise, prendre des discours avec 6 thèmes à proposer. Autrement dit, il est particulèrement adapté aux besoins des étudiants dans la vie courante en Chine.Les objectifs principaux du cours sont de créer des situations communicatives, en vue d’encourager les étudiants à écouter, à parler et à communiquer en chinois.
Intermédiaire:
Les objectifs principaux du cours sont de créer des situations communicatives, en vue d’encourager les étudiants à écouter, à parler et à communiquer en chinois.
Le principe du cours est d’apprendre le chinois avec plaisir, tout en acquérant des connaissances sur la culture chinoise. C’est-à-dire, la compréhension et la production orale des dialogues et de petits discours jouent le rôle important.
À la fin du cours, les étudiants pourront, plus à l’aise, prendre des discours avec 6 thèmes à proposer. Autrement dit, il est particulèrement adapté aux besoins des étudiants dans la vie courante en Chine.Les objectifs principaux du cours sont de créer des situations communicatives, en vue d’encourager les étudiants à écouter, à parler et à communiquer en chinois.
Avancé:
Les objectifs principaux du cours sont de créer des situations communicatives, en vue d’encourager les étudiants à écouter, à parler et à communiquer en chinois.
Le principe du cours est d’apprendre le chinois avec plaisir, tout en acquérant des connaissances sur la culture chinoise. C’est-à-dire, la compréhension et la production orale des dialogues et de petits discours jouent le rôle important.
À la fin du cours, les étudiants pourront, plus à l’aise, prendre des discours avec 6 thèmes à proposer. Autrement dit, il est particulèrement adapté aux besoins des étudiants dans la vie courante en Chine.Les objectifs principaux du cours sont de créer des situations communicatives, en vue d’encourager les étudiants à écouter, à parler et à communiquer en chinois.
Présentation
Les cours s’articulent autour de deux idées : l’apprentissage par l’expérience et l’apprentissage par des activités de socialisation, tout en fondant sur la communication et l’interaction.
- Activités favorisant la reconnaissance de sinogrammes choisis et la reproduction de ceux-ci ;
- Ateliers de renforcement des acquis menés en dehors des heures de cours ;
- enrichir des connaissances sur le plan du vocabulaire selon la norme « HSK - Hanyu Shuiping Kaoshi,niveaux 2 et 3 (débutant), niveaux 3 et 4 (intermédiaire) et niveaux 4 et 5 (avancé).
- Activités favorisant la reconnaissance de sinogrammes choisis et la reproduction de ceux-ci ;
- Ateliers de renforcement des acquis menés en dehors des heures de cours ;
- enrichir des connaissances sur le plan du vocabulaire selon la norme « HSK - Hanyu Shuiping Kaoshi,niveaux 2 et 3 (débutant), niveaux 3 et 4 (intermédiaire) et niveaux 4 et 5 (avancé).
Modalités
Organisation
| Type | Amount of time | Comment | |
|---|---|---|---|
| Présentiel | |||
| Cours interactif | 16,00 | Un cours par semaine | |
| Travail personnel | |||
| Individual Project | 6,00 | Devoirs à la maison | |
| Group Project | 6,00 | Devoirs à la maison | |
| Charge de travail personnel indicative | 12,00 | Devoirs à la maison | |
| Overall student workload | 40,00 | ||
Évaluation
Evaluer les étudiants sur compètences des langues à traver les formes orales.
| Control type | Duration | Amount | Weighting |
|---|---|---|---|
| Examen (final) | |||
| Examen oral | 0,10 | 1 | 30,00 |
| Contrôle continu | |||
| Présentation orale | 0,05 | 10 | 30,00 |
| Participation | 1,20 | 12 | 20,00 |
| Examen partiel | 0,05 | 1 | 20,00 |
| TOTAL | 100,00 | ||
Ressources
Bibliographie
La Langue Chinoise pas à pas - Yamin MA
La Langue Chinoise pas à pas, Yamin MA
HSK 2, 3, 4, 5 - --
Planète Chinois - --
Ressources Internet